1

幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略

董旭花

基础教育类

国家二等奖

2014年

2

幼儿园区域环境创设与活动指导的有效策略

董旭花

基础教育类

省级一等奖

2014年

3

音乐学专业实践教学体系的改革与创新

宋小霞

高等教育类

省级三等奖

2014年

4

基于应用型人才培养的“模块化、递进式”会计实践教学改革研究

冯华

高等教育类

省级三等奖

2014年

5

女大学生创新创业素质“五化”培养模式的构建及运行

李缨

高等教育类

省级一等奖

2018年

6

基于OBE理念的会计类专业“一体四翼”应用型人才培养探索与实践

冯华

高等教育类

省级二等奖

2018年

7

协同行业，双群对接，集成培养——工商管理应用型人才培养模式创新实践

张可成

高等教育类

省级二等奖

2018年

8

学前教育专业校内外一体化人才培养模式创新与实践

董吉贺

高等教育类

省级二等奖

2018年

9

应用型本科院校音乐学专业“三台三促”实践教学模式创新与应用

宋小霞

高等教育类

省级二等奖

2018年

10

报关与国际货运专业“546”任务引领型人才培养模式创新与实践

沈传河

职业教育类

省级一等奖

2018年

11

实践导向、内容依托、协同驱动——高职英语阅读教学模式创新与实践

赵淑容

职业教育类

省级一等奖

2018年

12

价值引领 数智赋能：会计类专业“三元四维”协同育人模式探索与实践

冯华

高等教育类

省级一等奖

2022年

13

以美培元•至善尚美：新时代高校美育“四课堂”协同联动机制构建与实践

刘恩允

高等教育类

省级二等奖

2022年

14

能力导向、和合共生、致知力行——养老人才培养模式创新实践

闫小红

高等教育类

省级二等奖

2022年

15

基于“三融合、三协同、三平台”的数字创意人才培养模式创新与实践

孙洪峰

高等教育类

省级二等奖

2022年

16

“思政引领、交叉融合、多链协同”经济类人才培养模式创新与实践

田玉丽

高等教育类

省级二等奖

2022年

17

产教深度融合“双群对接、集成培养、团队输出”工商类专业人才培养模式创新

张可成

职业教育类

省级二等奖

2022年

18

追随儿童 追随自然：幼儿园探究性课程体系建构与实践创新

傅晨

基础教育类

省级二等奖

2022年